Ты не ушел в другую жизнь, а светишь и поныне…

В конце 2017 года в Армавирском социально-​психологическом институте (авторский коллектив С. В. Недбаева, Д. Н. Недбаев, А. С. Недбаева, О. П. Синельникова, А. М. Дохоян) вышла книга «Ты не ушел в другую жизнь, а светишь и поныне…», посвященная 100-​летию со дня рождения Вадима Андреевича Крутецкого.

Настоящее издание – исторический очерк, представляющий своеобразную хронику жизни выдающегося ученого, психолога, теоретика, практика, новатора XX столетия. Книга подготовлена к 100-​летнему юбилею д.псх.н., профессора В. А. Крутецкого и не претендует на роль обобщения его научной деятельности.

Авторы благодарят семью В. А. Крутецкого, и прежде всего его дочь Е.В. Крутецкую-​Левченко, научный архив Института психологии, коллег Н. И. Чуприкову, Э. А. Фарапонову, А. А. Мелик-​Пашаева, З. Н. Новлянскую, Г. Г. Сабурову, П. А. Просецкого, Е. М. Никереева, Э. Д. Телегину, а также его учеников Е. Г. Балбасову, Т. Н. Овчинникову, Г. Н. Сартан, Г. П. Звездину за предоставленные материалы, помощь и консультации.

Ты не ушел в другую жизнь, а светишь и поныне… Исторический очерк.

Приветствия участникам конференции

Звездопад: от мала до велика

Таблица результатов (скачать)

4 декабря 2017 г. завершен городской творческий конкурс работ школьников «Способности – ресурс развития личности», посвященный 100 — летию со дня рождения В.А. Крутецкого, который проводился с 16 ноября по 1 декабря 2017 года в рамках Международной юбилейной интернет-​конференции «Психологические практики в российском образовании: инновационный ракурс». Участниками конкурса стали члены детских общественных организаций школ города, отряды младших школьников «Искорки», учащиеся общеобразовательных учреждений г. Армавира и воспитанники детских садов. Количество участников, продемонстрировавших творческие способности и творческую активность, составило 74 человека из 11 общеобразовательных учреждений и организаций дополнительного образования:

Подробнее…

Международная юбилейная интернет-​конференция
«Психологические практики в российском образовании: инновационный ракурс»

Программа конференции «Психологические практики в российском образовании: инновационный ракурс»

Олимпиада студенческой молодежи
«Психологическая и экологическая безопасность личности. Развиваю свои способности»
(посвящается 100-​летию В.А. Крутецкого)

ПРИГЛАШЕНИЕ на олимпиаду студенческой молодежи «Психологическая и экологическая безопасность личности. Развиваю свои способности» (посвящается 100-​летию В.А. Крутецкого)

Основные направления работы интернет-​конференции

К СТОЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ В. А. КРУТЕЦКОГО И. В. Дубровина, доктор психологических наук, профессор, академик РАО

РЕАЛИЗАЦИЯ НАУЧНЫХ ИДЕЙ В.А. КРУТЕЦКОГО В ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ. И. В. Дубровина, доктор психологических наук, профессор, академик РАО, С.В.Недбаева, доктор психологических наук, профессор

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА ЗАПУСКА ПРОЦЕССА ГРУППОВОЙ САМООРГАНИЗАЦИИ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ Похилько Александр Дмитриевич, доктор философских наук, профессор; Фомин Виталий Александрович, аспирант

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ НЕЗРЯЧИХ УЧАЩИХСЯ ПОСРЕДСТВОМ ПРЕДМЕТНО– ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Крышталь Ольга Владимировна

ПРОБЛЕМА КОМПЬЮТЕРНОЙ ЗАВИСИМОСТИ. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ И КОРРЕКЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ ЗАВИСИМЫХ ПОДРОСТКОВ Куранова Ирина Викторовна, педагог-​психолог ГБПОУ КК АЮТ г.Армавир

КОУЧИНГОВЫЙ ПОДХОД НА УРОКАХ ЗДОРОВЬЯ В ШКОЛЕ. Кузьменко Татьяна Валерьевна учитель начальных классов МБОУ «Школа № 16» г. Ростова-​на-​Дону

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ НА УРОКЕ, КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА, Моторина Людмила Николаевна кандидат педагогических наук

ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА Лисина Виктория Александровна

ОСОБЕННОСТИ ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОГО ПОДХОДА В ПОСТДИПЛОМНОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ Е.В. Ежак д.п.н., профессор, РГУПС, Р-​на-​Д Н.В. Ломова к.пед.н., доцент, , ДГТУ, Р-​на-​Д

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНОЙ НАГЛЯДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ Тавакалова М.М. ГБОУ школа-​интернат № 3 г. Армавир ОЧУ ВО « Армавирский социально-​психологический институт»

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ ИНФОРМАЦИОННО– ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ЛИЧНОСТИ В КОММУНИКАТИВНЫХ ПРОЦЕССАХ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ: СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ. Алиса Имертовна Волкова (США, Флорида)

НАГЛЯДНЫЙ БАЗОВЫЙ КОММУНИКАТОР ДЛЯ ДИАГНОСТИКО. Абуталипова Эльза Насибулловна, к.п.н.; Рыбакова Елена Владимировна

ПСИХОЛОГО-​ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ВЫЯВЛЕНИЮ И РАЗВИТИЮ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Сумская Ирина Валерьевна, магистрант МБОУ гимназия №1, педагог – психолог, г.Армавир

ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ: К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ И КЛАССИФИКАЦИИ. Суслова Нелли Вячеславовна, кандидат педагогических наук

ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ПРИ ВЫБОРЕ ОПТИМАЛЬНО Зуева А С. студент специальности «Информационно-​аналитические системы безопасности» БГТУ, г. Брянск, Леонов Ю. А. к.т.н., доцент кафедры «Компьютерные технологии и системы», БГТУ, г. Брянск

ИЗУЧЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ СТУДЕНТОВ О БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Пелюшенко . А. аспирантка кафедры психологии Армавирского социально-​психологического института

СОВЛАДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ РОССИЙСКИХ СТУДЕНТОВ 3.Шабданбекова З.Ш.

ПОИСК МОДЕЛЕЙ РАЗВИТИЯ ТРЕЗВЕННИЧЕСКОЙ УСТАНОВКИ У ПОДРОСТКОВ И СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ Виктор карлович Юнг (Германия, г. Ганновер)

СТРУКТУРА СПЕЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ. А. В. Андриенко, кандидат психологических наук, доцент

К СТОЛЕТИЮ В. А. КРУТЕЦКОГО К СТОЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ В.А. КРУТЕЦКОГО. И. В. Дубровина, доктор психологических наук, профессор, академик РАО

К СТОЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ В.А. КРУТЕЦКОГО. И. В. Дубровина, доктор психологических наук, профессор, академик РАО

В. А. КРУТЕЦКИЙ В ЖИЗНИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕНИКОВ. Е. Г. Балбасова (Россия, г. Москва)

В.А.КРУТЕЦКИЙ — ИЗ ПОРОДЫ ИСКАТЕЛЕЙ И ПЕРВООТКРЫВАТЕЛЕЙ. Д. пед. н., профессор, академик РАО. В. А. Сластенин (г. Москва)

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ В РОССИЙСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

СПОСОБНОСТИ И ОДАРЁННОСТЬ: СКРЕПЫ ПРИЗВАНИЯ И СУДЕБ. Доктор психологических наук, профессор, С.В. Недбаева, М.Р. Григорян

КРУТЕЦКИЙ В КРУГУ СЕМЬИ. Левченко-​Крутецкая В. А. (Россия, г. Москва)

СУБЪЕКТНОСТЬ ПЕДАГОГА КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ УЧЕНИКА Звездина Галина Павловна, кандидат психологических наук, доцент, г.Ростов-на-Дону, ДГТУ, galzvezdina@​yandex.​ru Богуславская Виктория Фёдоровна, кандидат психологических наук, доцент, г.Ростов–

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ– ПРОФЕССИОНАЛОВ» Шурова Наталия Владимировна, канд.психол.наук, доцент

КОММУНИКАТИВНАЯ КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА. Ишханова Д.И., доцент, АСПИ, г. Армавир

УМЕНИЕ УЧИТЬ: ДИДАКТИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ПЕДАГОГА, Арпентьева Мариям Равильевна, доктор психологических наук, доцент, г.Калуга